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O que fazer com as alternativas "A" nas questões confusas?
![]() | Questões confusas são as questões do tipo "o que que o cara quer", ou do tipo "raciocínio lógico". |
![]() | Nessas questões, na hora da prova, SEMPRE releia a alternativa A com mais calma. É muito comum nós atropelarmos as primeiras alternativas, na ânsia de ler as demais. |
Observe o seguinte texto:
“Existem hoje três teorias que tentam explicar a extinção dos dinossauros em nosso planeta. A primeira é a de uma possível catástrofe cósmica; a segunda, o choque de um meteorito gigante na superfície da Terra; a terceira é a de uma mudança climática progressiva.”
Essas três teorias foram criadas a partir de uma relação lógica entre elas e o desaparecimento dos dinossauros; tal relação lógica pode ser corretamente identificada do seguinte modo:
Em questões confusas, SEMPRE fique de orelha em pé com as alternativas A e B. PRINCIPALMENTE na letra A.
Não que a banca pense nisso, mas, quando a resposta está entre a A e a B em questões QQQ ou de raciocínio, nós tendemos a ler as alternativas A e B sem paciência.
Vamos precisar do texto para comentar uma por uma…
“Existem hoje três teorias que tentam explicar a extinção dos dinossauros em nosso planeta. A primeira é a de uma possível catástrofe cósmica; a segunda, o choque de um meteorito gigante na superfície da Terra; a terceira é a de uma mudança climática progressiva.”
Letra A – um raciocínio de relação causa/efeito entre acontecimentos diversos.
Certa, pois há causas e consequências…
Letra B – um raciocínio encadeado, de forma que cada uma das teorias é causa da teoria seguinte.
Errada, pois uma teoria não é a causa da outra.
Por exemplo:
Meteorito gigante não é a causa da mudança climática.
Letra C – um raciocínio analógico, que estabelece semelhanças entre as várias teorias citadas.
Errada.
Raciocício analógico = analogia
Analogia = comparação entre duas coisas diferentes que têm alguma semelhança.
Exemplo: A mente é como um músculo. Quanto mais você a usa, mais forte ela fica.
As teorias citadas são MUITO DIFERENTES entre si. São teorias diferentes para a consequência (extermínio dos dinossauros). Sendo assim, não existe analogia no texto analisado.
Letra D – um raciocínio que se apoia na autoridade de estudos realizados por centros de pesquisa importantes.
Errado. Errou feio, errou rude…
Essa aqui seria fácil para quem viu a aula sobre TEXTO. Neste caso, a letra D extrapola o texto, pois ele não fala de onde diabos vieram essas três teorias.
Letra E – um raciocínio que mostra uma cadeia cronologicamente progressiva de fatos, representados pelas teorias expostas.
As teorias mencionadas (teoria da catástrofe, teoria dos meteoritos e teoria da mudança climática) não são sequenciais, ou seja, não aconteceram uma atrás da outra. Cada uma delas é aplicável de forma independente, e apenas uma delas ocorreu, embora o texto não responda QUAL.
O que fazer com as alternativas "A" nas questões confusas?
![]() | Questões confusas são as questões do tipo "o que que o cara quer", ou do tipo "raciocínio lógico". |
![]() | Nessas questões, na hora da prova, SEMPRE releia a alternativa A com mais calma. É muito comum nós atropelarmos as primeiras alternativas, na ânsia de ler as demais. |
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